2019年密苏里州中级经济师《中级金融》考试大纲

1. 2019年密苏里州中级经济师《中级金融》考试大纲

　　一、金融市场与金融工具
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解：有关金融市场和金融工具等金融基本知识，是否掌握分析不同金融市场和金融工具的特性的方法，以及是否具有在有关金融市场上运用相应的金融工具进行投资的能力。
　　考试内容
　　(一)金融市场与金融工具概述
　　金融市场的含义，金融市场的构成要素和主体，金融工具的类型和性质;金融市场的类型;金融市场的功能。
　　(二)传统的金融市场及其工具
　　货币市场及其构成，货币市场工具;资本市场及其构成，资本市场工具;外汇市场及其交易类型。
　　(三)金融衍生品市场及其工具
　　金融衍生品的概念与特征，金融衍生品市场的交易机制;金融远期，金融期货，金融期权，金融互换，信用衍生品;金融衍生品市场的发展演变。
　　(四)我国的金融市场及其工具
　　我国的金融市场及其发展;我国的货币市场及其工具;我国的资本市场及其工具，我国的投资基金市场及其工具;我国的外汇市场及其交易;我国的金融衍生品市场及其发展阶段。
　　二、利率与金融资产定价
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解利率的含义与种类，利率风险结构与利率期限结构、利率决定理沧、金融资产定价理论，是否掌握计算现金流的现值与终埴、金融资产的各种收益率的方法，以及是否具有根据给定条件计算各类金融资产价格的能力。
　　考试内容
　　(一)利率的计算
　　利率的含义与种类，单利、复利和连续复利;现值与终值。
　　(二)利率决定理论
　　利率的风险结构。利率的期限结构;古典利事理论，流动性偏好理论。可贵资金理论。
　　(三)收益率
　　名义收益率，实际收益率;本期收益率，到期收益率。持有期收益率。
　　(四)金融资产定价
　　债券定价、股票定价的方法及理论价格的推算;有效市场理论的含义和类型，资本资产定价理论及其假设条件，证券市场线和资本市场线的含义，系统风险和非系统风险的含义，系统风险的测度，期权定价模型的主要内容。
　　(五)我国的利率市场化
　　我国利率市场化改革的总体思路;我国利率市场化的进程：进一步推进利率市场化改革的条件。
　　三、金融机构与金融制度
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融机构的性质与类型，各类不同金融机构的特点，金融制度的相关知识，我国金融机构的类型、演变与功能，以及是否具有分析和把握金融机构和金融制度发展趋势的能力。
　　考试内容
　　(一)金融机构
　　金融机构的性质与职能;按照不同标准划分的金融机构类型及其代表性金融机构;金融机构体系的构成，存款性金融机构、投资性金融机构、契约性生金融机构和政策性金融机构的特点及类型。
　　(二)金融制度
　　金融制度的含义和主要内容;中央银行制度，商业银行制度，政策性金融制度，金融监管制度。
　　(三)我国的金融机构与金融制度
　　我国的金融中介机构及其制度安排;商业银行的特点及体系构成;政策性银行的特点及体系构成;证券机构、保险公司、金融资产管理公司、农村信用社、信托投资公司、财务公司、金融租赁公司、小额贷款公司的性质、业务特点;各类金融机构的资金来源与运用、监管部门。
　　我国的金融调控监管机构体系及其制度安排。
　　四、商业银行经营与管理
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解现代商业银行经营与管理的基本理论和知识，是否掌握现代商业银行经营与管理的方法，以及是否具有联系实际来把握、分析和判断我国商业银行经营与管理的业务运行的能力。
　　考试内容
　　(一)商业银行经营与管理概述
　　商业银行经营与管理的含义与内容;商业银行经营与管理的关系;商业银行经营与管理的原则及其相互关系，我国商业银行经营与管理原则的发展变化，我国商业银行的审慎经营原则。
　　(二)商业银行经营
　　商业银行经营的含义与内容;商业银行业务运营的传统模式与新型模式的内容及其区别，电子银行的含义、内容和优势;商业银行市场营销的含义，商业银行的市场营销策略;商业银行负债的性质与内容，存款经营的基本内容和影响存款经营的因素，现金管理的内容;商业银行贷款经营的基本内容;商业银行中间业务的含义及业务种类，西方商业银行中间业务的经营观念变化，我国商业银行中间业务的经营观念变化，中间业务经营的基本内容。
　　(三)商业银行管理
　　资产负债管理的含义;资产管理、负债管理及资产负债管理的基本理论;资产负债管理的基本原理，资产管理的内容，负债管理的内容，我国商业银行的资产负债管理;商业银行资本的定义与类型，"巴塞尔资本协议"的演进与资本管理要求，我国的监管资本要求与管理，经济资本管理的内容;商业银行风险的成因，商业银行风险的特征与类型，商业银行风险管理的内容，"巴塞尔资本协议"的发展与商业银行全面风险管理;商业银行财务管理的含义和价值管理的内容，财务管理的目标、功能和原则，成本的含义与构成，成本管理所遵循的原则，利润的含义与构成、利润分配、增加利润的途径，财产管理的含义与内容，财务报告及其分析，绩效评价;商业银行人力资源开发与管理。
　　(四)改善和加强我国商业银行的经营与管理
　　商业银行公司治理的含义，我国商业银行公司治理存在的问题及完善途径;商业银行内控机制的含义、基本特征和原则，建立和完善我国商业银行内控机制的途径;建立科学的激励约束机制。
　　五、投资银行业务与经营
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解资本市场直接金融业务，投资银行与商业银行性质上的区别，是否掌握投资银行的主要业务，以及是否具有把握和判断当前及今后全球和我国投资银行业的发展趋势的能力。
　　考试内容
　　(一)投资银行概述
　　资本市场、直接金融与投资银行含义;投资银行与商业银行的经营机制区别;投资银行的功能。
　　(二)投资银行的主要业务
　　投资银行业务的主要类别;投资银行的证券发行和承销业务;投资银行的证券经纪业务;投资银行的并购业务;投资银行的自营证券投资和私募股权、风险投资;投资英航的资产管理业务。
　　(三)金融危机中美国投资银行的变化及全球投资银行的发展趋势;我国投资银行的发展状况及趋势
　　六、金融创新与发展
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融创新和发展的相关知识、金融深化与经济发展的关系，以及是否具有分析和把握实际金融工作中所涉及的相关业务、政策取向和发展动态的能力。
　　考试内容
　　(一)金融创新
　　狭义和广义的金融创新的含义;金融创新的理论;金融创新的动因;金融创新的主要内容;金融创新的影响。
　　(二)金融深化
　　金融创新与金融深化的关系;金融深化的含义、原因和表现，金融抑制的含义和表现，金融管制政策的效果;金融自由化的含义、原因、条件、速度和时机、顺序和过程中的金融监管，放松管制;金融约束。
　　(三)金融深化与经济发展
　　金融深化与经济发展的关系;金融深化同经济发展关系的模型。
　　(四)我国的金融改革与金融创新
　　我国金融改革的历程与主要内容，我国金融改革对金融创新的作用;我国金融监管制度的发展与创新，我国金融市场的发展与创新，我国金融交易技术的发展与创新，我国金融业务与工具的创新;制约我国金融创新的因素，我国金融创新的新发展。
　　七、货币供求及其均衡 .
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解货币需求、货币均衡等的知识，.货币需求理论和货币供给机制，以及是否具有运用这些知识分析我国的货币均衡问题的能力。
　　考试内容
　　(一)货币需求
　　货币需求的含义;货币数量论，凯恩斯的货币需求函数，弗里德曼的货币需求函数，凯恩斯的货币需求函数与弗里德曼的货币需求函数的区别。
　　(二)货币供给
　　货币供给过程;货币层次的划分;多倍存款创造;货币乘数及其计算。
　　(三)货币均衡
　　货币均衡的含义;货币均衡的条件及标志;货币均衡的实现机制。
　　八、通货膨胀与通货紧缩
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解通货膨胀和通货紧缩等经济现象的性质、成因与影响，是否掌握治理通货膨胀和通货紧缩的一般对策，以及是否具有分析和把握国内外通货膨胀和通货紧缩的运行态势和相关对策的能力。
　　考试内容
　　(一)通货膨胀概述
　　通货膨胀的含义;通货膨胀的类型;通货膨胀成因的理论分析;通货膨胀成因的现实分析。
　　(二)通货膨胀的治理
　　通货膨胀治理的必要性;通货膨胀治理的需求政策、供给政策、收入政策和其他措施;我国的通货膨胀及其治理。
　　(三)通货紧缩及其治理
　　通货紧缩的含义与标志;通货紧缩的成因与危害;治理通货紧缩的政策主张;治理通货紧缩的财政政策、货币政策、产业结构调整政策和其他措施。
　　九、中央银行与货币政策
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解中央银行、货币政策与金融宏观调控的知识，我国中央银行在宏观经济调控中的作用，以及是否具有分析、理解和判断中央银行在不同经济金融形势下将如何运用货币政策的能力。
　　考试内容
　　(一)中央银行概述
　　中央银行产生与发展的历史和途径，中央银行的相对独立性;中央银行的性质与职能;中央银行的资产负债表，中央银行的业务。
　　(二)货币政策体系
　　金融宏观调控的含义、前提和类型，货币政策的含义、基本特征和类型，金融宏观调控机制的构成要素、两个领域和三个阶段，通货膨胀目标制;货币政策的最终目标及其相互间的矛盾，货币政策工具;货币政策传导机制的理论，货币政策的中介目标和操作指标。
　　(三)货币政策的实施
　　宏观经济分析的基本内容;货币政策的效应;我国的货币政策目标、货币政策工具和货币政策传导机制，近年我国的金融宏观调控情况。
　　十、金融风险与金融危机会
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融风险和金融危机的概念，是否掌握金融风险管理、金融危机管理、在金融危机管理中进行国际协调的方法，以及是否具有识别和判断金融风险和金融危机、能够从事金融风险管理和金融危机管理的实际运作的能力。
　　考试内容
　　(一) 金融风险及其管理
　　风险的含义与要素，金融风险的含义与要素;信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险、法律风险和合规风险、国家风险、声誉风险和系统风险等各种不同类型的金融风险;内部控制及其要素，全面风险管理及其架构，金融风险管理的流程;信用风险管理、利率风险、汇率风险和投资风险等市场风险管理，操作风险管理，流动性风险管理，法律风险与合规风险管理，国家风险管理;声誉风险管理;"巴塞尔新资本协议"和"巴塞尔资本协议Ⅲ"的内容和要求;我国的金融风险管理。
　　(二)金融危机及其管理
　　金融危机的含义与类型;导致金融危机的内部性因素和外部性因素;金融危机管理中宏观审慎监管体系的构建，金融安全网的构建，金融危机管理的国际协调与合作。
　　十一、金融监管及其协调
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融监管体系的架构和金融监管的主要内容，是否掌握在金融监管中进行国内和国际协调的方法，以及是否具有认识和把握国内外金融监管的现实运作与发展态势的能力。
　　考试内容
　　(一)金融监管概述
　　金融监管的含义、目标和基本原则;金融监管的理论;我国金融监管的发展阶段及各自的特征。
　　(二)金融监管的框架和内容
　　银行业监管的主要内容，银行业监管的基本方法;证券业监管的主要内容;保险业监管的主要内容。
　　(三)金融监管的国内协调
　　金融监管与货币政策的协调;分业监管制度下不同金融监管机构之间的协调。
　　(四)金融监管的国际协调
　　金融监管国际协调的背景、方式与机制;我国金融监管机构与他国、国际性金融监管机构的协调;银行业的国际监管;证券业的国际监管;保险业的国际监管。
　　十二、国际金融及其管理
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解汇率及其决定与变动的原理、汇率制度的知识、国际收支的知识、国际储备的知识、国际货币体系的知识、离岸金融市场及其结构、外汇管理与外债管理的知识，是否掌握国际收支不均衡的调节、国际储备管理、外汇与外债管理的方法，以及是否具有分析和判断汇率决定与变动、国际收支不均衡的调节、国际储备管理、外汇与外债管理的现实运行与发展规律的能力。
　　考试内容
　　(一)汇率
　　汇率的概念;金本位制和纸币制度等不同货币制度下的汇率决定基础;官方汇率变动、市场汇率变动的形式，汇率变动的决定因素;汇率变动的经济影响;汇率制度的含义与不同类型，我国人民币汇率制度的演进与改革。
　　(二)国际收支及其调节
　　国际收支的含义，国际收支平衡表;国际收支均衡与不均衡的含义，国际收支不均衡的类型;国际收支不均衡调节的必要性，国际收支不均衡调节的宏观经济政策，国际收支不均衡调节的微观政策措施，国际收支不均衡调节中内部均衡与外部均衡的兼顾;我国的国际收支不均衡及其调节。
　　(三)国际储备及其管理
　　国际储备的含义和构成;国际储备的功能;国际储备的总量管理和结构管理，外汇储备的管理模式;我国的国际储备及其管理。
　　(四)国际货币体系
　　国际金本位制的形成与崩溃，国际金本位制的内容与特征;布雷顿森林体系的建立与崩溃，布雷顿森林体系的内容与特征;牙买加体系的建立与发展，牙买加体系的内容与特征;欧洲货币一体化的进程与内容。
　　(五)离岸金融市场
　　离岸金融市场的含义，离岸金融中心的类型;欧洲货币市场的含义，欧洲货币市场的特点，欧洲货币市场的构成;欧洲银行同业拆借市场的业务，欧洲中长期信贷市场的业务，欧洲债券的含义，欧洲债券与外国债券的区别，欧洲债券市场的业务。
　　(六)外汇管理与外债管理
　　外汇管理的含义、目的与弊端;货币可兑换的含义与类型，经常项目可兑换的标准与内容，资本项目可兑换的含义、条件与顺序安排;我国外汇管理体制的改革，人民币经常项目可兑换条件下的经常项目管理，人民币经常项目可兑换条件下的资本项目管理;外债与外债管理的概念，外债总量管理的核心要求、主要监测指标和国际通行警戒线，外债结构管理的核心要求和主要内容;我国的外债情况与外债管理制度。

2. 2019年堪萨斯州中级经济师《中级金融》考试大纲

　　一、金融市场与金融工具
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解：有关金融市场和金融工具等金融基本知识，是否掌握分析不同金融市场和金融工具的特性的方法，以及是否具有在有关金融市场上运用相应的金融工具进行投资的能力。
　　考试内容
　　(一)金融市场与金融工具概述
　　金融市场的含义，金融市场的构成要素和主体，金融工具的类型和性质;金融市场的类型;金融市场的功能。
　　(二)传统的金融市场及其工具
　　货币市场及其构成，货币市场工具;资本市场及其构成，资本市场工具;外汇市场及其交易类型。
　　(三)金融衍生品市场及其工具
　　金融衍生品的概念与特征，金融衍生品市场的交易机制;金融远期，金融期货，金融期权，金融互换，信用衍生品;金融衍生品市场的发展演变。
　　(四)我国的金融市场及其工具
　　我国的金融市场及其发展;我国的货币市场及其工具;我国的资本市场及其工具，我国的投资基金市场及其工具;我国的外汇市场及其交易;我国的金融衍生品市场及其发展阶段。
　　二、利率与金融资产定价
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解利率的含义与种类，利率风险结构与利率期限结构、利率决定理沧、金融资产定价理论，是否掌握计算现金流的现值与终埴、金融资产的各种收益率的方法，以及是否具有根据给定条件计算各类金融资产价格的能力。
　　考试内容
　　(一)利率的计算
　　利率的含义与种类，单利、复利和连续复利;现值与终值。
　　(二)利率决定理论
　　利率的风险结构。利率的期限结构;古典利事理论，流动性偏好理论。可贵资金理论。
　　(三)收益率
　　名义收益率，实际收益率;本期收益率，到期收益率。持有期收益率。
　　(四)金融资产定价
　　债券定价、股票定价的方法及理论价格的推算;有效市场理论的含义和类型，资本资产定价理论及其假设条件，证券市场线和资本市场线的含义，系统风险和非系统风险的含义，系统风险的测度，期权定价模型的主要内容。
　　(五)我国的利率市场化
　　我国利率市场化改革的总体思路;我国利率市场化的进程：进一步推进利率市场化改革的条件。
　　三、金融机构与金融制度
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融机构的性质与类型，各类不同金融机构的特点，金融制度的相关知识，我国金融机构的类型、演变与功能，以及是否具有分析和把握金融机构和金融制度发展趋势的能力。
　　考试内容
　　(一)金融机构
　　金融机构的性质与职能;按照不同标准划分的金融机构类型及其代表性金融机构;金融机构体系的构成，存款性金融机构、投资性金融机构、契约性生金融机构和政策性金融机构的特点及类型。
　　(二)金融制度
　　金融制度的含义和主要内容;中央银行制度，商业银行制度，政策性金融制度，金融监管制度。
　　(三)我国的金融机构与金融制度
　　我国的金融中介机构及其制度安排;商业银行的特点及体系构成;政策性银行的特点及体系构成;证券机构、保险公司、金融资产管理公司、农村信用社、信托投资公司、财务公司、金融租赁公司、小额贷款公司的性质、业务特点;各类金融机构的资金来源与运用、监管部门。
　　我国的金融调控监管机构体系及其制度安排。
　　四、商业银行经营与管理
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解现代商业银行经营与管理的基本理论和知识，是否掌握现代商业银行经营与管理的方法，以及是否具有联系实际来把握、分析和判断我国商业银行经营与管理的业务运行的能力。
　　考试内容
　　(一)商业银行经营与管理概述
　　商业银行经营与管理的含义与内容;商业银行经营与管理的关系;商业银行经营与管理的原则及其相互关系，我国商业银行经营与管理原则的发展变化，我国商业银行的审慎经营原则。
　　(二)商业银行经营
　　商业银行经营的含义与内容;商业银行业务运营的传统模式与新型模式的内容及其区别，电子银行的含义、内容和优势;商业银行市场营销的含义，商业银行的市场营销策略;商业银行负债的性质与内容，存款经营的基本内容和影响存款经营的因素，现金管理的内容;商业银行贷款经营的基本内容;商业银行中间业务的含义及业务种类，西方商业银行中间业务的经营观念变化，我国商业银行中间业务的经营观念变化，中间业务经营的基本内容。
　　(三)商业银行管理
　　资产负债管理的含义;资产管理、负债管理及资产负债管理的基本理论;资产负债管理的基本原理，资产管理的内容，负债管理的内容，我国商业银行的资产负债管理;商业银行资本的定义与类型，"巴塞尔资本协议"的演进与资本管理要求，我国的监管资本要求与管理，经济资本管理的内容;商业银行风险的成因，商业银行风险的特征与类型，商业银行风险管理的内容，"巴塞尔资本协议"的发展与商业银行全面风险管理;商业银行财务管理的含义和价值管理的内容，财务管理的目标、功能和原则，成本的含义与构成，成本管理所遵循的原则，利润的含义与构成、利润分配、增加利润的途径，财产管理的含义与内容，财务报告及其分析，绩效评价;商业银行人力资源开发与管理。
　　(四)改善和加强我国商业银行的经营与管理
　　商业银行公司治理的含义，我国商业银行公司治理存在的问题及完善途径;商业银行内控机制的含义、基本特征和原则，建立和完善我国商业银行内控机制的途径;建立科学的激励约束机制。
　　五、投资银行业务与经营
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解资本市场直接金融业务，投资银行与商业银行性质上的区别，是否掌握投资银行的主要业务，以及是否具有把握和判断当前及今后全球和我国投资银行业的发展趋势的能力。
　　考试内容
　　(一)投资银行概述
　　资本市场、直接金融与投资银行含义;投资银行与商业银行的经营机制区别;投资银行的功能。
　　(二)投资银行的主要业务
　　投资银行业务的主要类别;投资银行的证券发行和承销业务;投资银行的证券经纪业务;投资银行的并购业务;投资银行的自营证券投资和私募股权、风险投资;投资英航的资产管理业务。
　　(三)金融危机中美国投资银行的变化及全球投资银行的发展趋势;我国投资银行的发展状况及趋势
　　六、金融创新与发展
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融创新和发展的相关知识、金融深化与经济发展的关系，以及是否具有分析和把握实际金融工作中所涉及的相关业务、政策取向和发展动态的能力。
　　考试内容
　　(一)金融创新
　　狭义和广义的金融创新的含义;金融创新的理论;金融创新的动因;金融创新的主要内容;金融创新的影响。
　　(二)金融深化
　　金融创新与金融深化的关系;金融深化的含义、原因和表现，金融抑制的含义和表现，金融管制政策的效果;金融自由化的含义、原因、条件、速度和时机、顺序和过程中的金融监管，放松管制;金融约束。
　　(三)金融深化与经济发展
　　金融深化与经济发展的关系;金融深化同经济发展关系的模型。
　　(四)我国的金融改革与金融创新
　　我国金融改革的历程与主要内容，我国金融改革对金融创新的作用;我国金融监管制度的发展与创新，我国金融市场的发展与创新，我国金融交易技术的发展与创新，我国金融业务与工具的创新;制约我国金融创新的因素，我国金融创新的新发展。
　　七、货币供求及其均衡 .
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解货币需求、货币均衡等的知识，.货币需求理论和货币供给机制，以及是否具有运用这些知识分析我国的货币均衡问题的能力。
　　考试内容
　　(一)货币需求
　　货币需求的含义;货币数量论，凯恩斯的货币需求函数，弗里德曼的货币需求函数，凯恩斯的货币需求函数与弗里德曼的货币需求函数的区别。
　　(二)货币供给
　　货币供给过程;货币层次的划分;多倍存款创造;货币乘数及其计算。
　　(三)货币均衡
　　货币均衡的含义;货币均衡的条件及标志;货币均衡的实现机制。
　　八、通货膨胀与通货紧缩
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解通货膨胀和通货紧缩等经济现象的性质、成因与影响，是否掌握治理通货膨胀和通货紧缩的一般对策，以及是否具有分析和把握国内外通货膨胀和通货紧缩的运行态势和相关对策的能力。
　　考试内容
　　(一)通货膨胀概述
　　通货膨胀的含义;通货膨胀的类型;通货膨胀成因的理论分析;通货膨胀成因的现实分析。
　　(二)通货膨胀的治理
　　通货膨胀治理的必要性;通货膨胀治理的需求政策、供给政策、收入政策和其他措施;我国的通货膨胀及其治理。
　　(三)通货紧缩及其治理
　　通货紧缩的含义与标志;通货紧缩的成因与危害;治理通货紧缩的政策主张;治理通货紧缩的财政政策、货币政策、产业结构调整政策和其他措施。
　　九、中央银行与货币政策
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解中央银行、货币政策与金融宏观调控的知识，我国中央银行在宏观经济调控中的作用，以及是否具有分析、理解和判断中央银行在不同经济金融形势下将如何运用货币政策的能力。
　　考试内容
　　(一)中央银行概述
　　中央银行产生与发展的历史和途径，中央银行的相对独立性;中央银行的性质与职能;中央银行的资产负债表，中央银行的业务。
　　(二)货币政策体系
　　金融宏观调控的含义、前提和类型，货币政策的含义、基本特征和类型，金融宏观调控机制的构成要素、两个领域和三个阶段，通货膨胀目标制;货币政策的最终目标及其相互间的矛盾，货币政策工具;货币政策传导机制的理论，货币政策的中介目标和操作指标。
　　(三)货币政策的实施
　　宏观经济分析的基本内容;货币政策的效应;我国的货币政策目标、货币政策工具和货币政策传导机制，近年我国的金融宏观调控情况。
　　十、金融风险与金融危机会
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融风险和金融危机的概念，是否掌握金融风险管理、金融危机管理、在金融危机管理中进行国际协调的方法，以及是否具有识别和判断金融风险和金融危机、能够从事金融风险管理和金融危机管理的实际运作的能力。
　　考试内容
　　(一) 金融风险及其管理
　　风险的含义与要素，金融风险的含义与要素;信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险、法律风险和合规风险、国家风险、声誉风险和系统风险等各种不同类型的金融风险;内部控制及其要素，全面风险管理及其架构，金融风险管理的流程;信用风险管理、利率风险、汇率风险和投资风险等市场风险管理，操作风险管理，流动性风险管理，法律风险与合规风险管理，国家风险管理;声誉风险管理;"巴塞尔新资本协议"和"巴塞尔资本协议Ⅲ"的内容和要求;我国的金融风险管理。
　　(二)金融危机及其管理
　　金融危机的含义与类型;导致金融危机的内部性因素和外部性因素;金融危机管理中宏观审慎监管体系的构建，金融安全网的构建，金融危机管理的国际协调与合作。
　　十一、金融监管及其协调
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融监管体系的架构和金融监管的主要内容，是否掌握在金融监管中进行国内和国际协调的方法，以及是否具有认识和把握国内外金融监管的现实运作与发展态势的能力。
　　考试内容
　　(一)金融监管概述
　　金融监管的含义、目标和基本原则;金融监管的理论;我国金融监管的发展阶段及各自的特征。
　　(二)金融监管的框架和内容
　　银行业监管的主要内容，银行业监管的基本方法;证券业监管的主要内容;保险业监管的主要内容。
　　(三)金融监管的国内协调
　　金融监管与货币政策的协调;分业监管制度下不同金融监管机构之间的协调。
　　(四)金融监管的国际协调
　　金融监管国际协调的背景、方式与机制;我国金融监管机构与他国、国际性金融监管机构的协调;银行业的国际监管;证券业的国际监管;保险业的国际监管。
　　十二、国际金融及其管理
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解汇率及其决定与变动的原理、汇率制度的知识、国际收支的知识、国际储备的知识、国际货币体系的知识、离岸金融市场及其结构、外汇管理与外债管理的知识，是否掌握国际收支不均衡的调节、国际储备管理、外汇与外债管理的方法，以及是否具有分析和判断汇率决定与变动、国际收支不均衡的调节、国际储备管理、外汇与外债管理的现实运行与发展规律的能力。
　　考试内容
　　(一)汇率
　　汇率的概念;金本位制和纸币制度等不同货币制度下的汇率决定基础;官方汇率变动、市场汇率变动的形式，汇率变动的决定因素;汇率变动的经济影响;汇率制度的含义与不同类型，我国人民币汇率制度的演进与改革。
　　(二)国际收支及其调节
　　国际收支的含义，国际收支平衡表;国际收支均衡与不均衡的含义，国际收支不均衡的类型;国际收支不均衡调节的必要性，国际收支不均衡调节的宏观经济政策，国际收支不均衡调节的微观政策措施，国际收支不均衡调节中内部均衡与外部均衡的兼顾;我国的国际收支不均衡及其调节。
　　(三)国际储备及其管理
　　国际储备的含义和构成;国际储备的功能;国际储备的总量管理和结构管理，外汇储备的管理模式;我国的国际储备及其管理。
　　(四)国际货币体系
　　国际金本位制的形成与崩溃，国际金本位制的内容与特征;布雷顿森林体系的建立与崩溃，布雷顿森林体系的内容与特征;牙买加体系的建立与发展，牙买加体系的内容与特征;欧洲货币一体化的进程与内容。
　　(五)离岸金融市场
　　离岸金融市场的含义，离岸金融中心的类型;欧洲货币市场的含义，欧洲货币市场的特点，欧洲货币市场的构成;欧洲银行同业拆借市场的业务，欧洲中长期信贷市场的业务，欧洲债券的含义，欧洲债券与外国债券的区别，欧洲债券市场的业务。
　　(六)外汇管理与外债管理
　　外汇管理的含义、目的与弊端;货币可兑换的含义与类型，经常项目可兑换的标准与内容，资本项目可兑换的含义、条件与顺序安排;我国外汇管理体制的改革，人民币经常项目可兑换条件下的经常项目管理，人民币经常项目可兑换条件下的资本项目管理;外债与外债管理的概念，外债总量管理的核心要求、主要监测指标和国际通行警戒线，外债结构管理的核心要求和主要内容;我国的外债情况与外债管理制度。

3. 中级经济师金融考试内容

中级经济师金融考试内容主要由两部分组成，一是经济基础知识，二是金融专业知识与实务。经济基础知识是一门所有专业都需要考试的公共学科，它由基础经济学、财政、货币与金融、统计、会计、法律6个部分组成。

中级经济师金融专业考试目的;测试考生是否理解和掌握金融市场和金融工具、利率和金融资产定价、金融机构和金融体系、商业银行经营与管理、投资银行和证券投资基金、信托、租赁、金融工程和金融风险、货币供给和需求平衡、央行和金融监管、国际金融和管理以及其他相关的原则、方法、技术、规范(规则)，以及是否具备从事金融专业实践工作的能力。

金融专业的难点是专业性强,跨专业考金融专业的考生可能有点吃力，因为考试内容更加专业，不像经济法基础虽然广泛，但很多知识都跟生活经验有所联系。考点全覆盖，金融专业考试的内容基本上涵盖了整个金融细分领域，如信托、银行、基金、租赁、融资等，这就要求考生了解所有细分领域。一般章节不多，但每一章都会设置问题。

4. 中级经济师金融考试内容

中级经济师金融考试内容如下：
中级经济师金融专业考试科目《专业知识和实务》。
中级经济师金融专业是《专业知识和实务》其中的一个方向。其他九个方向共分工商管理、农业经济、财政税收、保险、人力资源管理、旅游经济、运输经济、建筑与房地产经济、知识产权。

具体选择哪一个专业，还需要各位考生们根据自身的需求，自身的专业、从事的工作类型以及未来的职业生涯规划来进行选择，同时也要兼顾难度，这样能够用最少的时间达到理想的效果。
科目考试特点考试知识面广解决对策：紧扣教材及大纲。考点比较分散解决对策：精读教材，听精讲班。结合冲刺班强化记忆，记忆与做题相结合，切忌死记硬背。考试难度不高解决对策：心理放松，增强信心，精讲班结合模考班练习巩固基本知识点。考点重复多
解决对策：利用历年考题，把握方向。历年考题题量在一半以上，一部分原题比例不高，一部分简单变形20%-30%，还有一部分相关知识点，起码前四五年的真题非常有参考价值。
中级经济专业技术资格考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，题型均为客观题。《经济基础知识》为公共科目;

《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。每次报考只能报名一个专业。

5. 2019年中级经济师《金融专业》学习计划

2019年中级经济师《金融专业》学习计划
2019中级经济师考试已进入到正式的备考阶段，了解该项考试的相关资讯是通关的必备技能。网校授课老师对2019年的备考方向等大家关注的问题：2019年中级金融考试难不难?2019年教材会有变动吗?我从什么时候开始复习、怎么复习比较合适呢?等问题做了解读，具体如下：
加入网校2019年经济师1v1答疑群，免费领取名师学习通关计划
中级经济师《金融专业》考试概况
(一)2019年考试时间
2019年11月3日上午9：00——11：30(共2.5小时)
(二)试题类型和分值
试题一共有三种类型，满分140分：84分通过
(1)单项选择题(60题60分)
(2)多项选择题(20题40分)：5个备选项，正确选项为2-4个，错选、多选不得分;少选，所选的每个正确选项得0.5分。
(3)案例分析题(20题40分)：4个备选项，为不定选(单选或多选)，错选不得分;少选，所选的每个正确选项得0.5分。
2019教材大纲并未公布，详情大家可参照2019教材内容与重点章节：
第一章 金融市场与金融工具(10-11分)
第二章 利率与金融资产定价(17-20分，16年14分)
第三章 金融机构与金融制度(7分)
第四章 商业银行经营与管理(15-20分)
第五章 投资银行与证券投资基金(16-18分)
第六章 信托与租赁(15-18分)
第七章 金融工程与金融风险(10-18分)
第八章 货币供求及其均衡(13-27分，13年27分)
第九章 中央银行与金融监管(20-32分，12年32分)
第十章 国际金融及其管理(10分)
　　2019年中级经济师《金融专业》教材变动情况预测
知识模块2019年教材预计变动情况学习建议历年考试分值占比难度指数一、案例重点章节
（2、4、5、7、9章）本部分教材主体框架内容变化不是很大，历年有细节内容变动的情况。提前学习：建议结合精讲班的逐一学习，既是难点也是重点，需要多花精力和时间，翻看教材90分左右本部分是金融的重中之重，包括大量计算、分类、概念、特点等专业性较强的知识点。在跟随老师课件认真学习的基础上，注意理解和区分，在“弄懂了”的基础上再去记忆。
难度指数：★★★★★二、基础内容
（1、3章）本部分历年基本没有变化。
提前学习：结合精讲班课程进行相关复习，做配套的习题。也可以多看几遍教材。20分左右本部分是金融基础知识的概括介绍。内容简单易懂，考试知识点分布比较稳定。
难度指数：★★★三、次重点章节
（6、8、10章）历年有新增章节的情况。提前学习：结合精讲班课程进行相关复习，做配套的习题。也可以多看几遍教材。30分左右本部分是金融机构的不同业务、理论介绍，考核的不深但是比较杂
难度指数：★★★★
2019年中级经济师金融专业知识与实务备考方法
1. 建立知识体系
经济师考试金融专业考试相较于其他难一些，教材分为十章，其中每章的内容都需要深度的剖析。同时考点比较细，会考到很多细节性的内容。这时建议大家学会构建知识体系，利用思维导图进行体系的建构，让你是实现真正的“玩中学”。
2.掌握概念和计算
经济师考试是以选择题的出题方式进行的，但是里面会涉及部分计算题。金融的学习重在理解，并学会区分各个概念。
3.冲刺阶段练习
对于后期的冲刺阶段需要每个人坚持少而精的原则，在平时的练习中，不要怕做错题，错题都是我们反思的好机会。习题只有多多的积累经验，反思总结收获才是最大的。
4.掌握答题技巧
理清考试的特点，平时的习题训练中计划答题时间，保证答题速度。对于不确切的答案也不要轻言放弃，要充分利用所学知识去猜测。尽可能多的做题利用好错题集，总结答题技巧。

6. 2019年佛蒙特州中级经济师《中级金融》考试大纲

　　一、金融市场与金融工具
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解：有关金融市场和金融工具等金融基本知识，是否掌握分析不同金融市场和金融工具的特性的方法，以及是否具有在有关金融市场上运用相应的金融工具进行投资的能力。
　　考试内容
　　(一)金融市场与金融工具概述
　　金融市场的含义，金融市场的构成要素和主体，金融工具的类型和性质;金融市场的类型;金融市场的功能。
　　(二)传统的金融市场及其工具
　　货币市场及其构成，货币市场工具;资本市场及其构成，资本市场工具;外汇市场及其交易类型。
　　(三)金融衍生品市场及其工具
　　金融衍生品的概念与特征，金融衍生品市场的交易机制;金融远期，金融期货，金融期权，金融互换，信用衍生品;金融衍生品市场的发展演变。
　　(四)我国的金融市场及其工具
　　我国的金融市场及其发展;我国的货币市场及其工具;我国的资本市场及其工具，我国的投资基金市场及其工具;我国的外汇市场及其交易;我国的金融衍生品市场及其发展阶段。
　　二、利率与金融资产定价
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解利率的含义与种类，利率风险结构与利率期限结构、利率决定理沧、金融资产定价理论，是否掌握计算现金流的现值与终埴、金融资产的各种收益率的方法，以及是否具有根据给定条件计算各类金融资产价格的能力。
　　考试内容
　　(一)利率的计算
　　利率的含义与种类，单利、复利和连续复利;现值与终值。
　　(二)利率决定理论
　　利率的风险结构。利率的期限结构;古典利事理论，流动性偏好理论。可贵资金理论。
　　(三)收益率
　　名义收益率，实际收益率;本期收益率，到期收益率。持有期收益率。
　　(四)金融资产定价
　　债券定价、股票定价的方法及理论价格的推算;有效市场理论的含义和类型，资本资产定价理论及其假设条件，证券市场线和资本市场线的含义，系统风险和非系统风险的含义，系统风险的测度，期权定价模型的主要内容。
　　(五)我国的利率市场化
　　我国利率市场化改革的总体思路;我国利率市场化的进程：进一步推进利率市场化改革的条件。
　　三、金融机构与金融制度
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融机构的性质与类型，各类不同金融机构的特点，金融制度的相关知识，我国金融机构的类型、演变与功能，以及是否具有分析和把握金融机构和金融制度发展趋势的能力。
　　考试内容
　　(一)金融机构
　　金融机构的性质与职能;按照不同标准划分的金融机构类型及其代表性金融机构;金融机构体系的构成，存款性金融机构、投资性金融机构、契约性生金融机构和政策性金融机构的特点及类型。
　　(二)金融制度
　　金融制度的含义和主要内容;中央银行制度，商业银行制度，政策性金融制度，金融监管制度。
　　(三)我国的金融机构与金融制度
　　我国的金融中介机构及其制度安排;商业银行的特点及体系构成;政策性银行的特点及体系构成;证券机构、保险公司、金融资产管理公司、农村信用社、信托投资公司、财务公司、金融租赁公司、小额贷款公司的性质、业务特点;各类金融机构的资金来源与运用、监管部门。
　　我国的金融调控监管机构体系及其制度安排。
　　四、商业银行经营与管理
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解现代商业银行经营与管理的基本理论和知识，是否掌握现代商业银行经营与管理的方法，以及是否具有联系实际来把握、分析和判断我国商业银行经营与管理的业务运行的能力。
　　考试内容
　　(一)商业银行经营与管理概述
　　商业银行经营与管理的含义与内容;商业银行经营与管理的关系;商业银行经营与管理的原则及其相互关系，我国商业银行经营与管理原则的发展变化，我国商业银行的审慎经营原则。
　　(二)商业银行经营
　　商业银行经营的含义与内容;商业银行业务运营的传统模式与新型模式的内容及其区别，电子银行的含义、内容和优势;商业银行市场营销的含义，商业银行的市场营销策略;商业银行负债的性质与内容，存款经营的基本内容和影响存款经营的因素，现金管理的内容;商业银行贷款经营的基本内容;商业银行中间业务的含义及业务种类，西方商业银行中间业务的经营观念变化，我国商业银行中间业务的经营观念变化，中间业务经营的基本内容。
　　(三)商业银行管理
　　资产负债管理的含义;资产管理、负债管理及资产负债管理的基本理论;资产负债管理的基本原理，资产管理的内容，负债管理的内容，我国商业银行的资产负债管理;商业银行资本的定义与类型，"巴塞尔资本协议"的演进与资本管理要求，我国的监管资本要求与管理，经济资本管理的内容;商业银行风险的成因，商业银行风险的特征与类型，商业银行风险管理的内容，"巴塞尔资本协议"的发展与商业银行全面风险管理;商业银行财务管理的含义和价值管理的内容，财务管理的目标、功能和原则，成本的含义与构成，成本管理所遵循的原则，利润的含义与构成、利润分配、增加利润的途径，财产管理的含义与内容，财务报告及其分析，绩效评价;商业银行人力资源开发与管理。
　　(四)改善和加强我国商业银行的经营与管理
　　商业银行公司治理的含义，我国商业银行公司治理存在的问题及完善途径;商业银行内控机制的含义、基本特征和原则，建立和完善我国商业银行内控机制的途径;建立科学的激励约束机制。
　　五、投资银行业务与经营
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解资本市场直接金融业务，投资银行与商业银行性质上的区别，是否掌握投资银行的主要业务，以及是否具有把握和判断当前及今后全球和我国投资银行业的发展趋势的能力。
　　考试内容
　　(一)投资银行概述
　　资本市场、直接金融与投资银行含义;投资银行与商业银行的经营机制区别;投资银行的功能。
　　(二)投资银行的主要业务
　　投资银行业务的主要类别;投资银行的证券发行和承销业务;投资银行的证券经纪业务;投资银行的并购业务;投资银行的自营证券投资和私募股权、风险投资;投资英航的资产管理业务。
　　(三)金融危机中美国投资银行的变化及全球投资银行的发展趋势;我国投资银行的发展状况及趋势
　　六、金融创新与发展
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融创新和发展的相关知识、金融深化与经济发展的关系，以及是否具有分析和把握实际金融工作中所涉及的相关业务、政策取向和发展动态的能力。
　　考试内容
　　(一)金融创新
　　狭义和广义的金融创新的含义;金融创新的理论;金融创新的动因;金融创新的主要内容;金融创新的影响。
　　(二)金融深化
　　金融创新与金融深化的关系;金融深化的含义、原因和表现，金融抑制的含义和表现，金融管制政策的效果;金融自由化的含义、原因、条件、速度和时机、顺序和过程中的金融监管，放松管制;金融约束。
　　(三)金融深化与经济发展
　　金融深化与经济发展的关系;金融深化同经济发展关系的模型。
　　(四)我国的金融改革与金融创新
　　我国金融改革的历程与主要内容，我国金融改革对金融创新的作用;我国金融监管制度的发展与创新，我国金融市场的发展与创新，我国金融交易技术的发展与创新，我国金融业务与工具的创新;制约我国金融创新的因素，我国金融创新的新发展。
　　七、货币供求及其均衡 .
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解货币需求、货币均衡等的知识，.货币需求理论和货币供给机制，以及是否具有运用这些知识分析我国的货币均衡问题的能力。
　　考试内容
　　(一)货币需求
　　货币需求的含义;货币数量论，凯恩斯的货币需求函数，弗里德曼的货币需求函数，凯恩斯的货币需求函数与弗里德曼的货币需求函数的区别。
　　(二)货币供给
　　货币供给过程;货币层次的划分;多倍存款创造;货币乘数及其计算。
　　(三)货币均衡
　　货币均衡的含义;货币均衡的条件及标志;货币均衡的实现机制。
　　八、通货膨胀与通货紧缩
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解通货膨胀和通货紧缩等经济现象的性质、成因与影响，是否掌握治理通货膨胀和通货紧缩的一般对策，以及是否具有分析和把握国内外通货膨胀和通货紧缩的运行态势和相关对策的能力。
　　考试内容
　　(一)通货膨胀概述
　　通货膨胀的含义;通货膨胀的类型;通货膨胀成因的理论分析;通货膨胀成因的现实分析。
　　(二)通货膨胀的治理
　　通货膨胀治理的必要性;通货膨胀治理的需求政策、供给政策、收入政策和其他措施;我国的通货膨胀及其治理。
　　(三)通货紧缩及其治理
　　通货紧缩的含义与标志;通货紧缩的成因与危害;治理通货紧缩的政策主张;治理通货紧缩的财政政策、货币政策、产业结构调整政策和其他措施。
　　九、中央银行与货币政策
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解中央银行、货币政策与金融宏观调控的知识，我国中央银行在宏观经济调控中的作用，以及是否具有分析、理解和判断中央银行在不同经济金融形势下将如何运用货币政策的能力。
　　考试内容
　　(一)中央银行概述
　　中央银行产生与发展的历史和途径，中央银行的相对独立性;中央银行的性质与职能;中央银行的资产负债表，中央银行的业务。
　　(二)货币政策体系
　　金融宏观调控的含义、前提和类型，货币政策的含义、基本特征和类型，金融宏观调控机制的构成要素、两个领域和三个阶段，通货膨胀目标制;货币政策的最终目标及其相互间的矛盾，货币政策工具;货币政策传导机制的理论，货币政策的中介目标和操作指标。
　　(三)货币政策的实施
　　宏观经济分析的基本内容;货币政策的效应;我国的货币政策目标、货币政策工具和货币政策传导机制，近年我国的金融宏观调控情况。
　　十、金融风险与金融危机会
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融风险和金融危机的概念，是否掌握金融风险管理、金融危机管理、在金融危机管理中进行国际协调的方法，以及是否具有识别和判断金融风险和金融危机、能够从事金融风险管理和金融危机管理的实际运作的能力。
　　考试内容
　　(一) 金融风险及其管理
　　风险的含义与要素，金融风险的含义与要素;信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险、法律风险和合规风险、国家风险、声誉风险和系统风险等各种不同类型的金融风险;内部控制及其要素，全面风险管理及其架构，金融风险管理的流程;信用风险管理、利率风险、汇率风险和投资风险等市场风险管理，操作风险管理，流动性风险管理，法律风险与合规风险管理，国家风险管理;声誉风险管理;"巴塞尔新资本协议"和"巴塞尔资本协议Ⅲ"的内容和要求;我国的金融风险管理。
　　(二)金融危机及其管理
　　金融危机的含义与类型;导致金融危机的内部性因素和外部性因素;金融危机管理中宏观审慎监管体系的构建，金融安全网的构建，金融危机管理的国际协调与合作。
　　十一、金融监管及其协调
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解金融监管体系的架构和金融监管的主要内容，是否掌握在金融监管中进行国内和国际协调的方法，以及是否具有认识和把握国内外金融监管的现实运作与发展态势的能力。
　　考试内容
　　(一)金融监管概述
　　金融监管的含义、目标和基本原则;金融监管的理论;我国金融监管的发展阶段及各自的特征。
　　(二)金融监管的框架和内容
　　银行业监管的主要内容，银行业监管的基本方法;证券业监管的主要内容;保险业监管的主要内容。
　　(三)金融监管的国内协调
　　金融监管与货币政策的协调;分业监管制度下不同金融监管机构之间的协调。
　　(四)金融监管的国际协调
　　金融监管国际协调的背景、方式与机制;我国金融监管机构与他国、国际性金融监管机构的协调;银行业的国际监管;证券业的国际监管;保险业的国际监管。
　　十二、国际金融及其管理
　　考试目的
　　测查应试人员是否理解汇率及其决定与变动的原理、汇率制度的知识、国际收支的知识、国际储备的知识、国际货币体系的知识、离岸金融市场及其结构、外汇管理与外债管理的知识，是否掌握国际收支不均衡的调节、国际储备管理、外汇与外债管理的方法，以及是否具有分析和判断汇率决定与变动、国际收支不均衡的调节、国际储备管理、外汇与外债管理的现实运行与发展规律的能力。
　　考试内容
　　(一)汇率
　　汇率的概念;金本位制和纸币制度等不同货币制度下的汇率决定基础;官方汇率变动、市场汇率变动的形式，汇率变动的决定因素;汇率变动的经济影响;汇率制度的含义与不同类型，我国人民币汇率制度的演进与改革。
　　(二)国际收支及其调节
　　国际收支的含义，国际收支平衡表;国际收支均衡与不均衡的含义，国际收支不均衡的类型;国际收支不均衡调节的必要性，国际收支不均衡调节的宏观经济政策，国际收支不均衡调节的微观政策措施，国际收支不均衡调节中内部均衡与外部均衡的兼顾;我国的国际收支不均衡及其调节。
　　(三)国际储备及其管理
　　国际储备的含义和构成;国际储备的功能;国际储备的总量管理和结构管理，外汇储备的管理模式;我国的国际储备及其管理。
　　(四)国际货币体系
　　国际金本位制的形成与崩溃，国际金本位制的内容与特征;布雷顿森林体系的建立与崩溃，布雷顿森林体系的内容与特征;牙买加体系的建立与发展，牙买加体系的内容与特征;欧洲货币一体化的进程与内容。
　　(五)离岸金融市场
　　离岸金融市场的含义，离岸金融中心的类型;欧洲货币市场的含义，欧洲货币市场的特点，欧洲货币市场的构成;欧洲银行同业拆借市场的业务，欧洲中长期信贷市场的业务，欧洲债券的含义，欧洲债券与外国债券的区别，欧洲债券市场的业务。
　　(六)外汇管理与外债管理
　　外汇管理的含义、目的与弊端;货币可兑换的含义与类型，经常项目可兑换的标准与内容，资本项目可兑换的含义、条件与顺序安排;我国外汇管理体制的改革，人民币经常项目可兑换条件下的经常项目管理，人民币经常项目可兑换条件下的资本项目管理;外债与外债管理的概念，外债总量管理的核心要求、主要监测指标和国际通行警戒线，外债结构管理的核心要求和主要内容;我国的外债情况与外债管理制度。

7. 中级经济师金融考试题型？

中级经济师金融考试题型有单项选择题、多项选择题、案例分析题。中级经济师考试包括《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，考试题型全部都是客观题。
中级经济师金融考试题型有单项选择题、多项选择题、案例分析题。中级经济师金融考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，《经济基础知识》设置单项选择题、多项选择题两种题型；《专业知识和实务》设置单项选择题、多项选择题、案例分析题三种题型。
中级经济师考试实行全国统一组织、统一大纲、统一命题的考试制度。专业科目设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别，考生在报名时可根据工作需要选择其一。
自2023年起，中级经济师考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法，人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目，方可取得中级经济专业技术资格证书。

温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2018年中级经济师《人力资源管理》真题及答案 
格式：PDF大小：3593.81KB 2022年中级经济师《经济基础知识》价格总水平和就业、失业思维导图 
格式：DO大小：180.78KB
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8. 中级经济师金融专业考试科目

中级经济师金融专业考试科目《专业知识和实务》。
中级经济师金融专业是《专业知识和实务》其中的一个方向。其他九个方向共分工商管理、农业经济、财政税收、保险、人力资源管理、旅游经济、运输经济、建筑与房地产经济、知识产权。

具体选择哪一个专业，还需要各位考生们根据自身的需求，自身的专业、从事的工作类型以及未来的职业生涯规划来进行选择，同时也要兼顾难度，这样能够用最少的时间达到理想的效果。
科目考试特点
考试知识面广
解决对策：紧扣教材及大纲。
考点比较分散
解决对策：精读教材，听精讲班。结合冲刺班强化记忆，记忆与做题相结合，切忌死记硬背。
考试难度不高
解决对策：心理放松，增强信心，精讲班结合模考班练习巩固基本知识点。
考点重复多

解决对策：利用历年考题，把握方向。历年考题题量在一半以上，一部分原题比例不高，一部分简单变形20%-30%，还有一部分相关知识点，起码前四五年的真题非常有参考价值。
中级经济专业技术资格考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，题型均为客观题。《经济基础知识》为公共科目;《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。每次报考只能报名一个专业。