地理信息是干什么的

1. 地理信息是干什么的

地理信息是地理数据所蕴含和表达的地理含义，是与地理环境要素有关的物质的数量、质量、性质、分布特征、联系和规律的数字、文字、图像和图形等的总称。地理信息区别于常规定义的空间信息。【摘要】
地理信息是干什么的【提问】
地理信息是地理数据所蕴含和表达的地理含义，是与地理环境要素有关的物质的数量、质量、性质、分布特征、联系和规律的数字、文字、图像和图形等的总称。地理信息区别于常规定义的空间信息。【回答】

2. 地理信息是什么

科技名词定义
中文名称：地理信息 
英文名称：geographic information 
定义：与地球表面空间位置直接或间接相关的事物或现象的信息。 
应用学科：地理学（一级学科）；地理信息系统（二级学科） 
地理信息(Geographic Information)是指与空间地理分布有关的信息，它表示地表物体和环境固有的数量、质量、分布特征，联系和规律的数字、文字、图形、图象等的总称。地理信息属三维于空间信息。
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。

3. 地理信息系统是干什么的

地理信息系统是测绘（GIS），主要画地图，本科阶段最重要的专业课是C++编程。

4. 国家基础地理信息中心怎么样

国家基础地理信息中心（兼国家测绘档案资料馆）是国家测绘地理信息局直属事业单位。主要负责管理全国测绘成果资料和档案资料、国家级基础地理信息系统建设、维护、更新、开发以及有关研究、专题数据库建库及基础测绘和重大测绘项目。 [1] 
1995年12月28日，全国测绘资料信息中心和中国测绘工程规划设计中心合并成立国家基础地理信息中心。 [2-3] 
国家基础地理信息中心可向国家有关部门和单位提供多比例尺模拟和数字地图、国家天文大地网、GPS网、重力网、大地水准面等多精度空间基准成果、多分辨率航空和卫星遥感影像资料、测绘成果档案等服务。 [4] 
根据2016年11月信息中心官网显示，国家基础地理信息中心中心是国家测绘地理信息局直属事业单位，编制150人。 [4]  中心设立了博士后科研工作站和工程技术研究中心。
年龄结构：截至2015年底，中心现有管理和专业技术人员中35岁以下的为52人，占总数的38%，36岁至45岁之间的为37人，占总数的27%，46岁至54岁之间的为44人，占总数的32%。 [5] 
学历结构：到2015年底，中心具有研究生学历的75人（含博士18人），本科学历57人，分别占中心人员总数的51%、39%。其中专业技术人员中，具有研究生学历的56人，本科学历26人，分别占专业技术人员总数的66%、31%。 [5] 
专家队伍：中心共有6人进入国家“百千万人才工程”；20人入选过国家测绘地理信息局“青年学术和技术带头人”（有10人因年龄超过45岁退出）；有17人“享受国务院政府特殊津贴”（其中9人退休）；有9人被国家测绘测绘地理信息局评为成绩优异的高级工程师。 [5-6] 
技术梯队：到2015年，中心专业技术人员中，高级工程师（专业技术一至七级）31人，占专业技术人员总数的37%，其中具有教授级高级工程师职称的有9人，工程师（专业技术八至十级）42人，占专业技术人员总数的49%

5. 地理信息科学是干嘛的

地理信息科学本科专业介绍
本专业是地理科学类中重要的专业，就业率很高，但是就现今来看社会需求这方面的人才有限，报考此专业的考生要慎重。

地理信息科学本科就业前景
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

地理信息科学本科学习课程
自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。

地理信息科学本科培养目标与要求
培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。

本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

6. 地理信息系统是干什么的

地理信息系统是测绘（GIS），主要画地图，本科阶段最重要的专业课是C++编程。

7. 测绘地理信息技术是干什么的

测绘与地理信息技术专业培养德、智、体、美全面发展的测绘与地理信息专门人才，以培养学生应用能力为主线，坚持"工学结合，产学合作、工学交替"，要求学生具备一定的测绘基础理论知识和扎实的空间信息技术知识，同时具备熟练应用地理信息软件、解决具体问题的应用能力。培养从事测绘、地质、矿山、水利水电、建筑、铁路和公路建设、土地管理、地理信息相关企事业的工程测量、地理信息应用与维护的高级应用型人才。
地图学与地图制图、测量学、AUTOCAD、全球定位系统原理与应用、控制测量学、误差理论与平差基础、地理信息系统导论、遥感导论、工程测量学、数字测图原理与方法、地籍与房产测量、GIS软件操作与GIS数据库建设、GIS工程设计与开发、遥感图像处理与专题信息提取、GIS空间分析与应用。
在地理信息系统企业从事地理空间数据的采集、处理、分析、制图与建库工作；在国土资源、房地产部门从事地籍测量与地籍数据库建设、管理及房地产信息管理工作；在测绘部门从事工程勘测、设计、施工、管理阶段的各项常规测绘工作；在城乡规划、城市建设部门从事地理信息系统的建设和管理工作；在农田水利部门从事工程测量和环境监测、土地资源调查与利用等工作；在政府机关从事与空间位置信息有关的信息交流、环境信息管理等工作。
同济大学于1932年成立测量系，是国内最早开展民用高等测绘教育的高校。当时同济大学测绘学科汇聚了包括叶雪安、夏坚白、王之卓、陈永龄、方俊、曾广梁教授等一批中国测绘学科的先驱，为我国测绘科学与技术的发展发挥了重要作用。同时也培养了包括许厚泽院士、宁津生院士和张祖勋院士等在内的一批中国测绘届的知名专家与学者，目前已有各层次毕业生3000余名。2012年5月20日，同济大学测绘与地理信息学院在原土木工程学院测量与国土信息工程系的基础上正式成立。


参考资料
百度百科.百度百科[引用时间2017-12-20]

8. 测绘地理信息技术是干什么的

测绘地理信息技术主要研究地理勘测、设计、施工、管理等方面基本知识和技能，进行地理空间数据的采集、处理、分析、制图与建库，工程勘测、设计、施工等。
例如：地籍修测、补测与全测与地籍数据库建设、管理及房地产信息管理，百度地图等地理空间数据的采集、处理、分析、制图等。

测绘地理信息技术专业主要职业能力：

1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。
2、具备空间数据库建设、维护、管理和数据库更新的能力。
3、具备良好的团队合作精神和独立工作能力。
4、掌握空间地理信息系统的基本理论。
5、掌握测绘基础、数字测图技术、控制测量、GPS测量技术、测量数据处理和工程测量的理论知识。
6、掌握地理信息系统软件的应用和使用方法。
7、了解测绘工程设计方法及地理信息系统软件的二次开发。